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荷擔留史 立典傳家
- 詳細內容
- 作者 慈濟基金會
- 分類: 志工早會
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五十七年來,慈濟志工深耕社區,落實四大志業八大法印,讓佛法在臺灣步步生蓮,證嚴上人行腳第十九天,於新店靜思堂,聽取志工分享慈濟人、慈濟事,除了讚歎志工們無私的奉獻,更期待志工「凡走過必留下足跡」,見證時代,為人間立典範。
「現在這個時候,我們要來推動,歷史要留、要留歷史,就是說過去我們做多少,什麼樣的時間臺灣有什麼事情,慈濟在臺灣做什麼?我們慈誠投入是承擔起什麼?若能夠這樣,大家來回想一下,大家一段一段把它寫下來。」
文史留芳擔重責 生生世世續慧命
上人叮嚀眾人,慧命是生生世世,永恆積累,不分年幼年長,而身體有形,應當把握生命,擔負起為未來留歷史的責任。
「真正的,佛陀跟我們說,佛陀說了,人人本具有智慧本性,智慧本性沒有分年齡,總是智慧是從那個知識累積,我們若是知道多少?有價值的,我們一定存在我們腦海;我們的大腦這一塊,這叫做過去的知,認識我們的過程,有價值我們都留著,時間累積就是過去的歷史,價值留著叫做歷史,歷史要流傳給後代的人。所以我們這個時候分享,是未來的教育。師父來了,大家來見面,師父要跟大家說:『我們要把我們的歷史留下來。』」
二千多年前佛陀說法,靠的是口傳或弟子記憶傳說,入滅後,才有經典的結集,現代科技發達,圖文影音都可以即時留下記錄。除了即時的記錄,上人也囑付資深慈誠委員盤點生命,留下人生藏經,更期待年輕人擔起留史的使命。
「在我們群體中,我們的團體,師父過去說的你們(慈誠委員)都很聽話,就是做才有辦法有今天。現在要跟你們說:『我們要留文史,我們生命的歷史,盤點一下,盤點生命的價值。』過去慈誠菩薩跟我們委員菩薩,我們這個年齡、這個時代,那個時候真的說,拿筆起來就來寫沒多少;現在說沒讀書那是沒有,大家都是可以說受過教育,(受過)教育我們負起責任。」
昔日一念我願意 化作善行成永恆
上人進一步說明,一九九九年九二一地震、二〇〇九莫拉克風災,甚至是一九九一年大陸華東水災,慈濟人大動員,救災隊伍浩蕩長的畫面,怎麼做到的?都是珍貴的歷史,應該再回想記錄下來。
「過去我們已經做,未來的年輕人有辦法這樣做嗎?所以我們要留,留這個歷史來讓後代,我們慈濟的子子孫孫,讓他們知道說爸爸媽媽、阿公阿嬤那個時候。最近大愛臺《我們阿公阿嬤做慈濟》一樣的道理,就是讓我們的子孫,一分我們的家庭有這樣的光榮,我們的阿公、我們的阿嬤,那個時候如何做。」
上人在在提起臺灣這個蕞爾小島,以愛以善為寶。
「所以慈濟整體對臺灣真的是功不可沒,整體的個體就是在你們,若沒這個個體會合成整體,怎麼有辦法臺灣經過幾次的災難。臺灣不是沒有災難過,有啊!那時候一樣菩薩從地湧出,各個地方的慈濟人就是出來。剛才聽你們說「我願意」,那個「我願意」,在那個時代是如何願意出來?不是求一手的,是人人踴躍出來的。」
這一個個「我願意」的一分心、一念善,化作行動投入救災,譜寫的不只是慈濟藏經,也是臺灣的歷史重要的一部分。
「所以說起來,大家起一個心,動一個念,身心合齊力量結合起來,可以幫助多少人?雖然我們說付出無所求,是啊!我們就是付出無所求,力量才會那麼大。但是付出無所求過去的時間,我們現在就要來回憶,把文史留芳,我們要把它寫下來,我們自己看到,『對啦,那個時候就是這樣,我做見證,他們真的這樣做。』見證的人若還在,我們自己做過自己回憶,這就是留著真實的歷史。」
樂在付出體康健 典範身行傳家寶
行腳期間,上人欣見老委員幾十年來精進不懈,至今仍精神矍鑠。
「師父一直在看大家,還是很挺拔,是我們慈濟人,我現在出去看到一般,我們慈濟人會陪一些,我們關懷或者是我們會員,就會陪伴來給師父看,這些我們在關懷的,其實看起來跟我們年齡差不多,他們真實年齡是六、七十;我們是八、九十,但是可以這樣(挺、付出),他們這樣是已經駝下去,這都是沒做慈濟,他們也這樣過,而且一直給我們幾十年,一直照顧,三個人一定顧到現在剩一個人,那個人,我們慈濟人還是牽著緊緊的,牽來給師父看。
除了不間斷的陪伴,也有因為慈濟人愛的陪伴,苦難人走出心苦,甚而翻轉人生、重建幸福家庭,再回饋社會的案例。
「有的家庭是孩子很幼小,父母很困難,我們幫助他到現在,孩子長大了,大學了或者是已經上班做主管,臺中很多,現在都已經長大。以前九二一,我們去幫助他們的,現在在臺中,都會帶來給我看。有的在政府或者是在企業機構上班,有的都當主管。我感覺他自己分享那個時候九二一,『我們家庭這樣都破碎掉,就是因為有慈濟人幫助我們。』」
見昔日菩薩湧現獲救的家庭,如今已是社會的中堅分子,為社會安定、利益眾生而付出,上人讚歎慈濟人,這就是人生的價值,尤其是這分善與愛如今也已代代相傳。
「慈濟是要不斷不斷延續下去,也很期待我們的這代,跟師父同一個時代,都叫做第一代。已經有慈二代出來了,第二代都很有成(就)了,他們的孩子就是再第三代,還有抱著嬰兒,就第四代了,所以一代一代傳承。師父很感恩,也一直師父跟你們呼籲,歷史自己要留。我們集合起來交回來,你們留一份在你們家,一份交給師父,我要全省集好、編輯好,那就是慈濟的大藏經。所以,我們不要失去這個大藏經,列名在裡面,雖然我們無所求,不過我們是傳家的寶,傳家的寶這部大藏經,是傳家的寶。」
人生經藏作教育 代代相傳揚美善
上人愷言,這個時候為慈濟的過去留歷史,留的也是未來傳家的歷史。
「慈誠、委員,委員、慈誠同家庭的,用一個家庭的家譜起來,拜託你們開始來啟動,師父從去年開始就一直呼籲,師父年紀大,師父年紀大,你們也跟著我大,總是我們的家庭,真正為子孫要建立典範。」
「那個時代,師父做每項事情,一呼千萬應起來,你們每個人響應師父做的。幾十年時間也過了,我們的志業成就四大志業、八大法印,步步都是深踏在人間路,四大志業——慈善、醫療、教育、人文,真真硬體完全,而且真正的軟體——愛,這個愛心結果都很好。」
「總而言之,師父這輩子,我感覺我自己很有福。你們大家也要自我盤點,是不是很有福?應該大家都很有福,你們盤點記憶中,就趕快想到,趕快這段寫下來,說來說去,也是希望你們把家譜寫下來,把慈濟史實寫下成就,趁師父還在,讓我看得到。」
「真的我們要很自豪,不是自誇。但是我們要知道自己很有價值,價值的人生就是要傳家,這部藏經總是要完成,你們可以體會師父講的話嗎?好,那你們要去努力,過去忙碌要如何幫助人,現在我們要幫助人,我們還有一群年輕人要接。」
「現在回顧過去,完成歷史,那是我們的經過,所以期待大家,你們較年輕的,現在才開始投入。希望多投入才能了解慈濟,企業做很大,企業做越大,越有時間可做,越有時間可以投入,企業越大越有時間。不要說,事業忙。我都說你事業做很大,你很有空,時間不空過,趕快投入,這叫做慧命,慧命成長,我們好好把人生紀錄留著,這叫做教育,師父向大家呼籲。」