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12月7日慈濟教育志策會上，慈濟教育志業各校校長分享教育成果，上人甚是歡喜，慈示四大志業都需要藉由教育用心培養人才。
 
「我們現在的慈善也需要人才，因為慈善已經國際化，沒有好的人才，如何把愛的真誠普及全球呢？所以慈善需要人才。」
 
「醫療與生命的關鍵非常重要，人生世間哪一個人沒有生？生的時候，第一需要產婦的接生；從嬰兒要到長大、老年、最終，這一生中同樣也是需要醫療保護健康。慈善少不了醫療，醫療需要人才，所以需要教育。」
 
「有了慈善、有了醫療、有了教育，這形象一定要顧好；四大志業的形象，就是威儀、儀表。」
 
「很期待我們的教育都可以培養人才走入了我們的志業體系，因為我們很需要人才。我們的四大志業都是與社會、國際有關，非常需要人才，所以期待校長與教授、老師們往這樣的方向。當然不只是為我們自己志業，為普天之下培育人才很重要，這就是希望。」
 
苦既拔已復說法 心富有餘能施愛
 
四大志業用愛守護人間，有如在暗處點燈，為人間拔除苦難帶來希望，「苦既拔已，復為說法。」
 
「我的發心立願是『為佛教，為眾生』，其實是為普天下蒼生，慈濟的慈善在任何個地方，每一個國家都會提起了『竹筒歲月』，都會有那一分的溯源，溯源慈濟怎麼樣起而成就了慈濟？就是『竹筒歲月』。」
 
「不是要錢，是要『德』。臺灣話說『德』也是『竹』（臺語同音），期待人人有竹子的『節』，節，節氣，大家要有『節氣』。」
 
「國際間最近看到尼泊爾，他們也取竹來做竹筒，這樣地分分毫釐儲蓄起來。人雖然是貧，可是他們已經培育了心富，富有餘就可以幫助人。」
 
竹筒歲月立恆願 教善人間利眾生
 
在苦難現場，慈濟人分享「竹筒歲月」的精神，啟發人人本具的善念，帶動受助者翻轉手心，發願行善。在緬甸，2008年納吉斯風災受助者烏善丁效法竹筒歲月的精神，每日在煮飯之前抓起「一把米」存下來行善，至今帶動全村日存一把米，累積起來就可以幫助更需要的人。緬甸「一把米」的故事在國際間傳揚開來，莫三比克、尼泊爾⋯⋯許多國家都跟著做。
 
「佛教為眾生，在人間如何利益眾生？他們就可以把這樣的『一把米』的故事提出來分享，這總是這是好的教育。」
 
以愛啟愛，以善揚善。上人期待慈濟四大志業都能傳揚「竹筒歲月」的精神。
 
「期待我們慈濟的四大一體，慈善、醫療、教育、人文，我們要把它一體化。慈善在竹筒歲月那個時代是真正的在提倡愛心教育，所以有這麼多的國家來支持。我們到現在已經把慈善普及到了全球，全球同樣落實四大志業。」
 
「四大志業會合起來弘法利生，是我們共同的一念心。竹筒歲月是啟發愛心的開始，這一念心期待是生生不息，代代相傳，大家有志一同，共同一個的心願，四大合一，推向全球，這是最大的期待。」